<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-13444295</id><updated>2011-07-07T17:18:43.404-07:00</updated><title type='text'>R I T M I C A</title><subtitle type='html'>ASOCIACIÓN JAQUES-DALCROZE ARGENTINA DE RÍTMICA</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://ritmica.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/13444295/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ritmica.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Dalcroze Argentina</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='27' src='http://www.satlink.com/usuarios/t/tornado7/dalcroze1.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-13444295.post-111801040311123939</id><published>2005-06-05T15:24:00.000-07:00</published><updated>2010-09-07T13:22:21.233-07:00</updated><title type='text'>¿QUE ES LA RITMICA?</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Es la base del método Jaques-Dalcroze, un método que utiliza el movimiento corporal como medio de sensibilización y experimentación de los elementos del lenguaje musical. Constituye una preparación para todas las artes basadas en el movimiento. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;em&gt;La rítmica no es un fin, es un medio&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;La finalidad directa y práctica de la rítmica fue expresada por su creador Emile Jaques-Dalcroze con estos tres conceptos: &lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Desarrollar y perfeccionar el sistema nervioso y el aparato muscular de tal manera que se pueda crear una mentalidad rítmica, gracias a la colaboración íntima del cuerpo y del espíritu bajo al influencia constante de la música. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Establecer relaciones armoniosas entre los movimientos corporales, dinámicamente matizados y las composiciones y descomposiciones diversas del "tiempo"para crear el sentido rítmico-musical. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Poner en relación los dinamismos corporales matizados en el tiempo con las dimensiones y resistencias del "espacio" para crear el sentido del ritmo músico-plástico.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 130%;"&gt;La RITMICA es sólo el comienzo&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 130%;"&gt;porque esta pedagogía&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 130%;"&gt;esta basada en 3 elementos igualmente importantes:&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 130%;"&gt;RITMICA - SOLFEO - IMPROVISACION&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 130%;"&gt;que comprenden la formacion musical &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 130%;"&gt;de un músico completo.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #990000; font-size: 130%;"&gt;&lt;strong&gt;Esta tradición continúa gracias al esfuerzo &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #990000; font-size: 130%;"&gt;&lt;strong&gt;de cada uno de los representantes &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #990000; font-size: 130%;"&gt;&lt;strong&gt;de cada uno de los países &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #990000; font-size: 130%;"&gt;&lt;strong&gt;que contribuyen y comparten la responsabilidad &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #990000; font-size: 130%;"&gt;&lt;strong&gt;de continuar con el trabajo del &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #990000; font-size: 130%;"&gt;&lt;strong&gt;GRAN MAESTRO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/13444295-111801040311123939?l=ritmica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ritmica.blogspot.com/feeds/111801040311123939/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=13444295&amp;postID=111801040311123939&amp;isPopup=true' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/13444295/posts/default/111801040311123939'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/13444295/posts/default/111801040311123939'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ritmica.blogspot.com/2005/06/que-es-la-ritmica.html' title='¿QUE ES LA RITMICA?'/><author><name>Dalcroze Argentina</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='27' src='http://www.satlink.com/usuarios/t/tornado7/dalcroze1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
